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  发表日期:2015年2月17日 出处:校教研室 作者:陈骊 编辑:chenshijun 有2934位读者读过此文 【字体:
[教学反思]最后一课《笑迎高考,走向属于自己的人生!》教学反思

最后一课《笑迎高考,走向属于自己的人生!》

教学反思

     一年一度的高考即将来到,同学们充满了期待与不安。长久以来过分夸大高考分数的重要,导致了大家心理焦虑、情绪紧张、信心不足,部分同学已经打算放弃高考,准备补习,个别同学倍感前途渺茫,紧张难眠。针对这一情况,上好最后一课就更为重要了。在往届学生的大力支持下,64日在阶梯教室,我上了高2014届的最后一节化学课,这节课让我和同学们终身难忘。

【教学过程】

【师】亲爱的同学们,老师们,下午好!

时光飞逝,转眼间我们一起度过了三年美好的时光,看着同学们一点点成长,一点点进步,心中无比喜悦。一路走来,我们克服了种种困难,相互鼓励,相互支持,彼此温暖,共同成长。能与充满活力与梦想的年轻人一起追梦是一件多么开心的事啊!与同学们一起我感到了年轻,觉得生活充满了阳光与希望,体验到了一名教师的幸福快乐与人生价值。

苏格拉底说:“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗。”我想,世界上最幸福的人莫过于心存感激并能使身边人因你而感动的人。我们就是这样一群幸福而快乐的人。希望我们继续做一个有理想、懂得感恩的幸福快乐之人。

高中三年,我们一起在化学这个神秘的世界里遨游,认识了许多性质各异的物质,每一种物质都在不同的位置上实现着自己的价值。钻石璀璨夺目,装点着爱美的人们,同胞兄弟炭块黑不溜秋也能够燃烧自己把光明和温暖带给人间。我们人也一样,各有不同,但天生我材必有用,努力做好自己,肩负起自己的责任,实现自己的人生价值。如果有一天,你成为一个了不起的学者、企业家我会为你高兴,假如你成为一个城市的清洁工,我依然会为你喝彩。让我们做一个正直善良、积极进取、自强不息、用勤劳的双手创造美好生活之人。

还有两天大家就要奔赴考场接受考验了,此时我的心情与大家一样激动,想说的话太多,还是先观看一段视频吧。

【观看视频】26届世乒赛男子团体冠军决赛,中国队夺冠片段。

这是第26届世乒赛团体冠军决赛中,中国男团夺冠的精彩瞬间。马林在比分落后的情况下,依然不放弃,沉着,冷静,咬紧牙关,一分一分地拼搏,最终战胜了对手获得冠军。高考这个特殊的战场上,我们也会遇到熟悉的考题,也一定会遇到一些难题或陌生题,只要我们像马林一样胜不骄,败不馁,坚持到底,就一定会成功。

【学生齐读】               高考策略

·把自己会的题做完做好,正常发挥就是成功!

·无论遇到什么困难,我们决不放弃!绝不因一道题的失误而影响全局。

·高考一天没有结束,一切皆有可能!

【师】考前大家可能有些紧张甚至焦虑是很正常的情绪,从这里走出去的学长们也曾经这样,下面就请大家来观看学长们为我们发来的视频,分享他们的心得,得到他们的祝福。

【观看视频】来自二十八位学长们制作的减轻高考压力,为同学们加油,分享的高考和人生感悟的视频。

【师】此刻,我们感动、幸福!这么多人关心着我们、鼓励着我们,我们一定行!大家看到学长们没有把高考作为一个终点,无论成绩如何,是否上了心仪的大学,都将是一个崭新的开始。他们的经历告诉我们,只有通过不懈的努力、顽强的奋斗才会取得骄人的成绩。

请视频中杨晗的父亲,此刻幸福无比的杨老师说说他的祝福。

也请咱们的校友,年轻漂亮的张雅妮老师为大家鼓劲、加油!

【师】为了看见阳光,享受爱,我们来到了这个美丽的世界。亲爱的同学们,人生之路特别美好但并不平坦,就像一条河流弯弯曲曲,冲破艰难险阻,一路欢歌,最终抵达遥远的大海。希望大家遇到困难、挫折时,把曲折的人生看成是一种常态,不悲观失望,不停滞不前,怀着平常心,抵达人生那幸福的彼岸。

【音乐欣赏】《蓝色多瑙河》

【师】祝愿每位同学放松心情,抬头挺胸,从容上阵,马到成功!

【结束】同学们竖起大拇指,高喊:加油! 加油! 加油!

【教学反思】

1、过去的最后一节化学课多是对重难点知识再梳理,讲一些高考注意事项,说上几句打气鼓劲的话。然而,课堂上学生已无心听讲,教学效果自然是低了。针对本届学生基础不好,信心不足,心理压力过大这一实际情况,我设计了此节课,想通过最后一课帮助学生减轻压力,树立信心,笑迎高考。同时,也想帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观,形成乐观向上、积极进取的心态。本节课有近二百人参加,开课前曾担心人多,纪律会不好,教学不一定有效。出乎我的意料,这节课是那么地安静,学生们用心聆听、观看,与老师进行着心与心的交流碰撞。他们焦虑的双眼渐渐地放出了希望之光,一张张紧张的面庞慢慢地绽放出灿烂的笑容,一百多颗心中又燃起了自信的火焰。下课了,教室里爆发出雷鸣般的掌声,欢笑声,加油呐喊声!许多同学含着激动的热泪与我拥抱,举着双手向我致意,充满深情地向我道谢。此刻的我无比幸福快乐、欣慰和温暖。我再一次强烈地感到当老师真好!只要我们用心去备课,用爱去上课,就一定会与同学们产生心灵的碰撞,灵魂的舞动,实现教学目标。同学们也一定会用真情回报自己的老师。最后一课虽然没有讲化学,却远比讲化学知识更重要,更具价值。

多日之后,许多同学们发来微信,谈到最后一课依然记忆犹新,他们说:这节课给了我们温暖、信心、鼓舞,它让我们放下了包袱,轻松上阵。让我们明白了高考只是生活的一部分,高考成绩的好坏不能决定未来,只要积极向上,不懈地努力总有一天会收获希望,实现梦想。让我们知道了该做一个怎样的人。

这节课也让我明白了学生的需要到底是什么,他们不只是需要学习知识考出好成绩,更需要老师的关爱、鼓励、人生的引导。老师应该是学生灵魂的启发师,行为的训导师,生命的保护神,文化的引航人,精神的领袖者。

2、最后一课取得这么好的效果,与课程资源的开发利用密不可分。

第二十六届世乒赛男团夺冠的视频,告诉了同学们应该如何面对高考的挑战去争取胜利。

二十八位学长们传送来的视频中,从第一届毕业的校友到近几年离开二中正在大学求学的学哥学姐们真诚的交流,让同学们分享了他们的高考与人生经验和对待挫折与困难的积极态度,感受到了来自五湖四海的学长们的关心与祝福,久存的压力得到了释放。

音乐欣赏《蓝色多瑙河》,悠扬的旋律,美丽蜿蜒、奔流不息的多瑙河,让学生放松心情,体会到生活的美好,明白人生之路犹如一条多瑙河,在前进的道路上注定有阻碍,有挫折,我们只有不畏失败,自强不息,才能抵达幸福的彼岸。

这节课告诉我,课程资源的开发和合理利用,会让课堂更加丰富,精彩、高效。

3、本节课几位教师热情洋溢的发言,为同学们再次注入动力,唤起自信。本来教学设计中有校工黄师傅(视频中的黄亮亮和黄明明之父)参加,想给他一个惊喜,并作为家长代表说两句祝福,同时也让学生知道无论从事什么职业,只要勤奋工作,都会干好,都将受到人们的尊敬。由于当时黄师傅工作太忙,未能来,特别遗憾。

2014届的最后一课早已结束,但它带给我们的是永久的记忆、温暖与感动。它也再次让我陷入思索:我们教育的意义与价值究竟是什么?


 
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